O Livro da Selva é rico em histórias e personagens, cada uma delas com um significado e uma história para contar, no nosso dia a dia de lobitos não focamos todos os personagens que compõem esta linda história, deixamos aqui algumas ideias sobre alguns personagens menos conhecidos.
O Desenvolvimento do Corpo: Fortes e Sãos como Baguera
- - assumir responsavelmente o desenvolvimento do próprio corpo
- - conhecer os processos biológicos que regulam o organismo
- - proteger a saúde
- - aceitar as próprias possibilidades físicas
- - orientar os impulsos e forças evitando reacções violentas
- - valorizar o aspecto e a higiene pessoal
- - cuidar da higiene do que a cerca
- - manter uma alimentação simples e adequada
- - administrar equilibradamente o tempo
- - praticar formas adequadas do descanso
- - conviver constantemente com a natureza
- - participar em actividades desportivas
- - participar em actividades recreativas
A estimulação da Criatividade: Engenhosos como Cá
- - interessar-se pela aprendizagem e a autoformação
- - desenvolver competências para o uso e tratamento da informação
- - praticar hábitos de leitura
- - desenvolver a capacidade de pensar
- - incentivar a capacidade de inovar
- - desenvolver a capacidade de arriscar
- - aplicar constantemente os conhecimentos teóricos
- - definir a vocação considerando as suas próprias características e capacidades
- - expressar-se por diversos meios e formas
- - valorizar a ciência e a técnica como meios ao serviço do homem e do seu meio ambiente
A formação do Carácter: Sábios como Balu
- - conhecer as próprias limitações e capacidades pessoais
- - aceitar-se a si mesmo com capacidade para se autocriticar
- - manter uma boa auto-imagem
- - tornar-se responsável pelo seu desenvolvimento e pela sua superação constante
- - construir um projecto de vida com base nos valores da Lei do Escuta
- - ser coerente com os seus valores
- - dar testemunho dos valores que o inspiram
- - promover o efeito dos valores nos ambientes em que actua
- - ser alegre
- - projectar a sua alegria nos ambientes em que actua
- - ter sentido de humor
- - reconhecer o apoio e colaboração que lhe presta o seu grupo de pertença, no seu próprio desenvolvimento pessoal
A orientação dos Afectos: Fieis e afectuosos como Rikki-tikki-tavi
- - conseguir um estado de maturidade, equilíbrio e liberdade emocional
- - praticar atitudes assertivas com os outros
- - desenvolver a capacidade de fazer e manter amigos
- - desenvolver a capacidade de amar
- - conhecer, aceitar e respeitar a própria sexualidade
- - conhecer, aceitar e respeitar a sexualidade do sexo oposto
- - valorizar a família como uma comunidade de amor
O encontro com os outros: Generosos como Cotic
- - desenvolver atitudes solidárias
- - ser testemunho do serviço no cumprimento das obrigações
- - respeitar os direitos dos outros
- - reconhecer e respeitar a autoridade validamente estabelecida
- - exercitar a própria autoridade ao serviço dos outros
- - aceitar e cumprir as normas estabelecidas
- - avaliar criticamente as normas e pesar a capacidade para as mudar
- - conhecer os serviços e organizações sociais da comunidade
- - manter uma atitude de serviço
- - participar em acções de serviço
- - reconhecer e superar as diferenças sociais
- - conhecer e avaliar as ideologias e as posições políticas
- - conhecer o próprio país e a sua cultura
- - apreciar e respeitar os valores do seu país e da sua cultura
- - integrar-se na sua comunidade, no seu país e cultura
- - conhecer e sentir-se parte da fraternidade mundial dos escuteiros
- - conhecer e valorizar os diferentes povos
- - valorizar a diversidade cultural e lutar pela paz
- - conhecer o mundo natural e os seus problemas ecológicos
- - conservar a integridade do mundo natural
- - participar em projectos de preservação do meio ambiente
A procura de Deus: Amigos de Deus como Francisco
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